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数学 • 术理

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【摘要】:
数学术理课程,我们遵循我校"国家标准"、"国学根基"、"国际视野"三国标准课程。

数学术理课程,我们遵循我校"国家标准"、"国学根基"、"国际视野"三国标准课程。在超越"数"与"形"的知识结构目标,在国家课程标准的范畴内,融入中华优秀传统文化思想、精神、美德,创造性地开设"伏羲数学""黄帝和隶首数学"、"尧、舜、禹和倭数学"等,采取项目启迪制,从"周髀算经"、"九章算术"、"勾股定理"、"珠算心算"、"宇宙万物"、"千古图式"等角度引入经典教科书,增加数学阅读选修课程,增加社会实践自修课程,让数学成为学生核心素养生成的基础学科。让学生爱上数学,丰富实践性数学内容,带领学生多去进行数学实践研究。使的学生明白数学是从生活中来,到生活中去的角色转换。